指尖魔法与飞行密码
本课时旨在激发学生的探索兴趣。通过折叠世界经典纸飞机并进行初次盲测，引导学生观察飞行轨迹。在此部分，您可以点击下方的“四大作用力”卡片，互动探索决定飞机能否翱翔天空的科学密码。
活动环节摘要
- 项目启动：建立小组（3-4人），分配角色。
- 动手复刻：制作经典机型（如“中村锁”、“苏珊”）。
- 初次试飞：观察谁飞得远，谁在空中打转。
科学揭秘：四大作用力的拔河比赛
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五年级纸飞机与航模工程学 PBL 项目大纲
核心驱动问题 (Driving Question)
"如何利用简单的材料和工程学原理，设计并制作一架飞得最远或滞空时间最长的专属航模？"
本课时旨在激发学生的探索兴趣。通过折叠世界经典纸飞机并进行初次盲测，引导学生观察飞行轨迹。在此部分，您可以点击下方的“四大作用力”卡片，互动探索决定飞机能否翱翔天空的科学密码。
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